En elCurriculum podrás crear tu Currículum Vítae en forma de Currículum Web y acceder a nuestras Ofertas de Empleo...

Máster Trastornos Del Neurodesarollo

CENTRO ISEP, INSTITUTO SUPERIOR DE ESTUDIOS PSICOLóGICOS
Tipo de FormaciónMaster Presencial
DuraciónSábado de 16h a 21h y domingo de 9h a 14h.
Presencial en Valencia
PrecioA Consultar

Programa

TopFormacion ha seleccionado de entre 539 Masters Psicología ,este Master para ti. El Máster en Trastornos del Neurodesarollo se imparte en modalidad presencial en Valencia.

El Máster en Trastornos del Neurodesarrollo forma profesionales cualificados, altamente especializados en el diagnóstico y abordaje terapéutico de los trastornos que afectan más habitualmente a los niños.

Asimismo, ofrecerá a sus alumnos el conocimiento exhaustivo de las bases neurofisiológicas de la conducta humana, muy especialmente de la conducta infantil. Estos conocimientos se orientan al desarrollo de estrategias clínicas y terapéuticas encaminadas a afrontar los distintos trastornos y problemas, ajustadas a cada caso concreto y a cada situación particular.

El equipo docente, de reconocido prestigio nacional e internacional, está formado por profesionales con dedicación a la investigación en neurociencias y en el ámbito clínico infantil con más de 10 años de experiencia.

El máster incluye 100 horas de prácticas clínicas tanto en centros públicos como privados, tuteladas por profesionales de contrastada experiencia y 350 de trabajo personal para la elaboración de un trabajo final de máster, para su defensa pública ante el tribunal compuesto por profesionales científico-técnicos.

TITULACIÓN

Una vez finalizada la formación, el alumno obtiene la siguiente titulación: Máster en Trastornos del Neurodesarrollo, expedido por ISEP.

Temario

El programa se estructura en un total de 16 módulos con una carga total de 60 créditos ECTS (European Credit Transfer System, 1 crédito ECTS equivale a 25 horas de trabajo efectivo del estudiante. Máster con sistema de valoración de créditos ECTS, adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior).

MÓDULO 1. Desarrollo del sistema nervioso.
MÓDULO 2. Perfil sensorial y praxias.
MÓDULO 3. Escalas de evaluación de desarrollo cognitivo.
MÓDULO 4. Escalas de evaluación de funciones psicolingüísticas.
MÓDULO 5. Evaluación visoperceptiva y cuestionarios de evaluación de la conducta.
MÓDULO 6. Discapacidad intelectual.
MÓDULO 7. Epilepsia y crisis epilépticas infantiles.
MÓDULO 8. Daño cerebral adquirido.
MÓDULO 9. Trastornos por Déficit de Atención con y sin Hiperactividad (TDAH).
MÓDULO 10. Trastornos del Espectro Autista (TEA).
MÓDULO 11. Trastornos del lenguaje oral.
MÓDULO 12. Trastornos del espectro obsesivo compulsivo.
MÓDULO 13. Parálisis cerebral infantil.
MÓDULO 14. ISEP Lidera. Desarrolla tu proyecto profesional y la marca personal.

PRÁCTICAS/MEMORIA DE PRÁCTICAS
TRABAJO FINAL DE MÁSTER

Competencias del Máster en Trastornos del Neurodesarrollo
Las competencias específicas se centran en el ámbito de la evaluación, diagnóstico e intervención neuropsicológica en la infancia y adolescencia:
-Capacidad para comprender las bases neuroanatómicas y neurofuncionales de la exploración neuropsicológica infantil.
-Capacitación para establecer un proceso de evaluación neuropsicológica in­fantil y/o neuropediátrica al tener conocimiento de diferentes instrumentos psicométricos y procedimientos de exploración.
-Capacitación profesional para realizar un informe, bien oral o bien escrito, del diagnóstico y pronóstico neuropsicológico.
-Capacitación para caracterizar los mecanismos fisiopatológicos de la disfun­ción cognitiva o conductual de un paciente.
-Capacitación para establecer un programa integral de rehabilitación o estimu­lación cognitiva-conductual y saber efectuar el seguimiento de la eficacia de la intervención neuropsicológica.
-Capacitación para generar estudios de investigación y ser capaz de ejecutar las diferentes etapas de los mismos.
-Uso adecuado de la terminología científica, haciendo especial hincapié en el empleo de un lenguaje respetuoso hacia las personas con Trastornos del Neu­rodesarrollo y sus familias.
-Conocer la manifestación, implicaciones y consecuencias individuales y fami­liares de las conductas y perfil neuropsicológico propios de cada trastorno en distintas etapas del ciclo vital (infancia temprana, infancia y pubertad).
-Proporcionar una visión sistémica de intervención para aportar apoyos que posibiliten el desarrollo en distintos contextos (familiar, educativo, ocio…) des­de la perspectiva de la inclusión social.
-Posibilitar la formulación de hipótesis, la exposición de valoraciones y juicios profesionales, y la argumentación de actuaciones prácticas según informa­ción contrastada basada en la evidencia científica.
-Conocer y aplicar las normas actuación profesional recogidas en el Código Deontológico.

EQUIPO DOCENTE
DIRECTORES

Raúl Espert. Doctor en Psicología. Neuropsicólogo. Máster en Logopedia. Profesor titular de la Facultad de Psicología de la Universidad de Valencia. Director y fundador de la Unidad de Neuropsicología (Sección Neurología) del Hospital Universitario Dr. Peset, Hospital Clínico Universitario. Coordinador del Máster de Neuropsicología Clínica de ISEP (Valencia).

Sonia Martínez. Doctora en Psicología. Máster en Neuropsicología Infantil. Profesora titular de la Facultad de Psicología de la Universidad de Valencia. Psicoterapeuta. Directora de la Unidad de Investigación sobre Trastornos del Neurodesarrollo de la Universidad de Valencia.

PROFESORADO
FERNANDO APARICI
Doctor en Medicina. Jefe Unidad de Neurorradiología Pediátrica del Hospital Universitario y Politécnico La Nueva Fe (Valencia). Médico radiólogo del Hospital 9 de Octubre. Valencia. Profesor asociado Radiología Universidad de Valencia.

CONSUELO BERNAL
Doctora en Psicología. Máster en Neuropsicología Infantil. Profesor Ayudante Doctor en el Dpto. Psicología Social de la Facultad de Psicología de la Universidad de Valencia.

CRISTINA DEL RÍO
Pedagoga. ASINDOWN- Asociación Síndrome de Down de Valencia. Personal externo de apoyo educativo y a la integración de alumnos con TEA en el Colegio Nuestra Señora de Loreto, Valencia. Intervención educativa y terapéutica con alumnos con NEAE en domicilios particulares. Posgrado en Trastornos del Espectro Autista ISEP.

RAÚL ESPERT
Doctor en Psicología. Neuropsicólogo clínico. Máster en Logopedia. Profesor titular de la Facultad de Psicología. Director y fundador de la Unidad de Neuropsicología (Sección Neurología). Hospital Universitario Dr. Peset, Hospital Clínico Universitario y Hospital Arnau de Vilanova.

ANTONIO MANUEL FERRER
Doctor en Psicología. Profesor Titular del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Valencia. Miembro de la Estructura de Recerca Interdisciplinar interuniversitaria “ERI Lectura”. Miembro de la comisión coordinadora de Aulas de Comunicación y Lenguaje de la Conselleria d’Educació en Valencia, aulas especializadas en la atención educativo a niños con trastorno de espectro autista y trastornos específicos del lenguaje.

ALMUDENA GÓMEZ
Psicóloga. Diploma de Estudios Avanzados. Neuropsicóloga de la Unidad de Estimulación Neurológica, Centro de Rehabilitación Neurológica (Vall d’Hebron, Barcelona). Miembro del Equipo de Rehabilitación Neuropsicosocial del Institut Guttmann.

ROBERTO LLORENS
Doctor en Medicina. Unidad de Neurorradiología Pediátrica del Hospital Universitario y Politécnico La Nueva Fe (Valencia).

ÁNGELES LLORET
Doctora en medicina y cirugía. Neurofisióloga clínica. Hospital Universitario y Politécnico La Fe. Valencia.

SONIA MARTINEZ
Doctora en Psicología. Máster en Neuropsicología infantil. Profesora titular de la Facultad de Psicología de la Universidad de Valencia. Psicoterapeuta. Directora de la Unidad de Investigación sobre Trastornos del Neurodesarrollo de la Universidad de Valencia.

MIGUEL MAZÓN
Neurorradíólogo. Médico Adjunto. Hospital Universitario y Politécnico La Fe. Valencia.

CLAUDIA MARCELA ROMERO
Psicóloga. Licenciada en Educación Especial. Posgrado en Trastornos del Espectro Autista ISEP. Máster en Neuropsicología ISEP. Máster en Neuropsicología Infantil y del Desarrollo Universidad Pablo de Olavide. Neuropsicóloga centro Neural en Valencia.

RAQUEL SÁNCHEZ
Médico. Especialista en medicina nuclear y medicina familiar y comunitaria. Hospital Dr. Peset. Centro de salud de Llíria. Hospital Arnau de Vilanova. Valencia.

Compartelo

Logo_20150205102419.logo_isep
Solicita información
SIN COMPROMISO

Mírate estos cursos...

Formación Relacionada
MÁSTER TRASTORNOS DEL NEURODESAROLLO ISEP, Instituto Superior de Estudios Psicológicos
MASTER TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA ISEP, Instituto Superior de Estudios Psicológicos
MASTER PSICOTERAPIA DEL BIENESTAR EMOCIONAL ISEP, Instituto Superior de Estudios Psicológicos
MASTER PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTOJUVENIL ONLINE ISEP, Instituto Superior de Estudios Psicológicos
MASTER PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTOJUVENIL PRESENCIAL ISEP, Instituto Superior de Estudios Psicológicos
MASTER INTERVENCIÓN EN DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE ONLINE ISEP, Instituto Superior de Estudios Psicológicos
Otros Cursos
MÁSTER TRASTORNOS DEL NEURODESAROLLO ISEP, Instituto Superior de Estudios Psicológicos
MASTER TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA ISEP, Instituto Superior de Estudios Psicológicos
MASTER PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTOJUVENIL PRESENCIAL ISEP, Instituto Superior de Estudios Psicológicos
MASTER INTERVENCIÓN EN DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE ONLINE ISEP, Instituto Superior de Estudios Psicológicos
MASTER INTERVENCIÓN EN DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE PRESENCIAL ISEP, Instituto Superior de Estudios Psicológicos
MASTER LOGOPEDIA EDUCATIVA ISEP, Instituto Superior de Estudios Psicológicos