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Curso Monográfico Sobre Valoración De Empresas - Presencial

CEF (CENTRO DE ESTUDIOS FINANCIEROS)
Tipo de FormaciónCurso Presencial
Duración
Precio860,00€

Programa

TopFormacion ha seleccionado de entre 417 Cursos Contabilidad ,este Curso para ti. El Curso Monográfico sobre Valoración de Empresas es presencial, se imparte en Barcelona.

DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS DEL CURSO MONOGRÁFICO SOBRE VALORACIÓN DE EMPRESAS

El Curso de Valoración de Empresas tiene como objetivo principal describir y analizar los métodos de valoración de empresas profundizando de forma más específica en aquellas técnicas más utilizadas.

Lo que se pretende con este Curso es que el alumno sea capaz de valorar una empresa de cualquier sector utilizando las metodologías estudiadas a lo largo del Curso.


PROGRAMA DEL CURSO MONOGRÁFICO SOBRE VALORACIÓN DE EMPRESAS

1. Fundamentos Financieros. VAN, TIR y plazo de recuperación.

2. Fundamentos Económicos. Coeficiente Beta. Riesgo sistematico y no sistematico de los titulos. Clasificación de las acciones atendiendo a la volatilidad.

3. Fundamentos Económico-Financieros. La sensibilidad de los activos a los tipos de interés.

4. Fundamentos Económico-Financieros. Herramientas de análisis. Ratios y Porcentajes.
-Pasos preliminares al analisis de Balances
-Analisis porcentuales, por ratios, modelo de Dupont
-Calculo de los ratios y su utilidad
-Limitaciones de la aplicación de ratios

5. El objetivo financiero de la empresa.
-Medida del coste de capital
-Coste de la deuda
-Coste de los recursos propios
-Estructura financiera optima
6. La Valoración de Empresas (I).
-Conceptos a tener en cuenta en la valoración de empresas, valoración, precio, sinergia
-Sistemas de valoración basados en el valor de los activos, valor contable, valor de liquidación de la empresa, valor de reposición, capitalización de dividendos

7. La Valoración de Empresas (II).
-Metodos de valoración basados en el descuento de flujos, descuento de dividenso, descuento de flujos de caja y tasa interna de rentabilidad
-Metodos de valoración basados en el Fondo de Comercio

8. Una revisión crítica de los métodos de valoración de empresas. Las empresas mixtas.

9. Los métodos patrimoniales.
-Los indicadores patrimoniales
-Concepto de plusvalias latentes y pasivos contingentes
-Calculo del Valor patrimonial neto

10. Los métodos estrátegicos en la valoración de empresas.

11. Los métodos estrátegicos en la valoración de empresas. El PER y los indicadores bursátiles.

12. Valoración por descuento de flujos.

13. El análisis fundamental.

14. Analisis de balance
-Analisis financiero a corto plazo, estudio de fondo de maniobra, ratios de liquidez, ratios tesorería
-Analisis de la situación financiera a largo plazo, estructura financiera
-Capacidad de generar beneficios

15. Analisis de la cuenta de resultados
-Analisis de la variación de resultados
-Analisis del punto muerto
-Analisis del apalancamiento, operativo, financiero y total
-Analisis de la rentabilidad de los activos
-Analisis de la rentabilidad de los fondos propios

16. El problema de la tasa de actualización. Diferentes formas de calcular la tasa de actualización

17. Un modelo general de valoración de empresas.
-Valoración del negocio
-Analisis de los flujos de caja libre
-Tasa de crecimiento del negocio
-Coste medio ponderado de capital
-El calculo del valor de la empresa

18. Valoración de empresas no cotizadas.

19. Las nuevas teconologías y su incidencia en la valoración de las empresas.

20. El valor añadido económico (EVA).

MATERIAL DEL CURSO MONOGRÁFICO SOBRE VALORACIÓN DE EMPRESAS

El material didáctico del CEF es de elaboración propia, contando con las aportaciones de expertos profesionales en las diferentes áreas de formación. Su cuidada elaboración y su permanente actualización convierten al material de estudio en una valiosa herramienta para el alumno durante el período de desarrollo de la acción formativa y en su posterior actividad profesional.


SISTEMA DE ENSEÑANZA DEL CURSO MONOGRÁFICO SOBRE VALORACIÓN DE EMPRESAS

En la FORMACIÓN PRESENCIAL buscamos desarrollar en los alumnos la participación y aumentar su capacidad para la toma de decisiones y la búsqueda de soluciones a problemas complejos. Esto se logra a través de la formación interactiva, en la que se equilibra tanto el trabajo individual como la participación en grupos de trabajo, y en las que se utilizan diversas metodologías.

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